Articulo 3

 Al articulo 3 se agrega que a todos los niveles escolares la educación será obligatoria. 

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Educación y reforma

Las cosas han cambiado poco para ambas reformas, a comparación de la que se tuvo antes del mandato de Peña Nieto, ya que en su mayoría se basan en las necesidades de los docentes

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Entrevista a una educadora

 Se realiza una entrevista a una docente para conocer su opinión y su experiencia en su labor docente.

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Reforma educativa y sus leyes

 Se hizo la revisión de un documental y se debate sobre si la nueva reforma educativa es mejor o peor que la anterior.

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Ley general de educación

 Se busca por parte del estado la excelencia y mejora en la educación.

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Reforma educativa III-VIII

 Nos habla sobre la reforma impuesta por Enrique Peña Nieto y algunas características impuestas en ella.

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Reforma educativa I y II

 Se habla sobre como la crisis educativa se fue profundizando de manera negativa en relación a la población.

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Problemas y desafíos

 Aprendemos de los problemas que vivieron algunos autores para entender mejor algunos temas.

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Frustración docente

Aprendemos que en la docencia existe la insatisfacción y nos da como resultado obstáculos en todos los sentidos sociales entorno a la escuela. 

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La escuela ausente

En la sociedad no se sabe que hacer con la escuela, pues es vista solo como un lugar donde los jóvenes pasan el rato.

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La pandemia en la escuela

 Se ven problemas como lo es el ver o pensar en la escuela para la sociedad y no para la escuela en si.

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Cientificación del oficio

 Nos explica que hay que tener claro que el docente si bien no es un sabio debe dominar conocimientos científicos, ya que su responsabilidad es inculcar nuevas generaciones.

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Ferry Conclusiones

 Hablamos y aprendimos sobre la tarea de formarse

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Vocación y moral

 Se entiende y se habla de lo que los docentes viven, como sus contradicciones, la vocación, etc.

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Habitus e imaginarios en la labor docente

 Aprendemos que según algunos autores el significado de ser docente se da a conocer entre la sociedad en base a las experiencias.

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La tarea de formamrse

 Conocemos que formarse es un trabajo de uno mismo. 

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Elección docente

 Con esta actividad aprendimos lo que no todo es fácil, en la actualidad los docentes viven con los problemas tuvieron cuando eligieron su carrera.

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Granito de arena

Este trabajo consta de algunas preguntas referentes a un texto de Jiménez y Perales hablando de los motivos de algunos docentes para elegir ese camino.

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Narrativa

Hicimos una narrativa sobre nuestra elección por la carrera y lo que enfrentamos para estar en donde estamos.

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